Ecole Primaire Les Cèdres Quetigny

La vie de la Paix

Chapitre 1

Il était une fois dans une forêt, au pied d’un arbre, il y avait un bébé abandonné.

Deux heures plus tard, une renarde accompagnée d’une louve passa par ici. Avec sa vue perçante, elle vit la première le petit nourrisson qui était apeuré. Elle dit :

-  Oh ! Regarde Louvia ! Le petit me semble avoir faim.

-  Mais oui, effectivement. Pourquoi est-il ici ? Bon, veux-tu l’emmener chez le Père Forêt ?

-  Oui. C’est une très bonne idée !

- Oui, je sais que tu me vois comme un génie. Hein Raylée ? Je rigole. C’est toi le génie. J’aimerais bien être aussi rusée que toi.

-  Bon on y va ?

-  Oui allons-y ! Mais n’oublie pas d’emmener le bébé. »

Raylée prit le bébé et l’emmena chez M. Forêt.

Chapitre 2

Arrivé chez M. Forêt, Louvia toqua à la porte du vieux hibou. Ce dernier ouvrit  et se présenta aussitôt :

-  Bonjour Mesdames. Je me nomme M. Forêt. Oh ! Mais voilà un bébé !

-  Oui, nous l’avons trouvé dans la forêt.

-  Oh ! Je vais pouvoir tester ma magie sur lui ! Youpi !

Et ce hibou transforma le bébé en mi-femme, mi –renarde.

Chapitre 3

Le bébé avait beaucoup grandi. Il avait dix ans maintenant. C’était une fille qui s’appelait Rosélys. Elle n’était pas comme les autres. . C’était une orpheline qui vivait dans la forêt, parlait aux animaux et avait un arc et un carquois rempli de flèches.  Elle était végétarienne et surtout elle était mi-renarde.

Raylée appela Rosélys :

-  Rosélys ! Viens vite !

-  Oui ! répondit la jeune fille.

Elle prit son arc et alla dans sa cabane où elle vit Raylée qui tenait une carte au trésor.

-  Qu’est-ce qu’il y a ? demande Rosélys.

- J’aimerais que tu ailles chercher les trésor des émeraudes, sinon tu ne pourras plus vivre ici. Je suis désolée.

- D’accord ! Je prépare mes affaires ! Donc je prends mon arc, mon carquois, mes flèches, ma boussole, la carte au trésor, mes feuilles de guérison et mon sac de feuilles mortes.

- Attends ! Si tu reviens avec le trésor, je t’offre une couronne émeraude. Et je t’envoie faire cette mission parce que notre chef l’a décidé. Louvia te fait des bisous. BISOUS ! »

Chapitre 4

Rosélys marcha pendant des heures et des heures. Puis elle vit un panneau étrange.

"Bienvenue à Enfènia"

Tout à coup, elle sentit dans son dos un petit couinement. C’était un renardeau de la prison. Elle sursauta puis elle dit :

- Oh ! Tu m’as fait peur.

- Pardon ! répondit le bébé renard.

- Bon ! Monte dans mon sac.

- Merci.

Rosélys traversa la prison et arriva au quartier des sorcières. Elle entendit le hurlement d’un loup-garou.

- Bon ! je vais t’appeler Emile. Ça te va ? dit-elle au renardeau.

- Oui ! Tu t’appelles comment ?

- Roselys. Tu n’as pas de prénom ?

- Si, mais je ne m’en souviens pas…

- Attends ! Regarde il y a une sorcière à l’horizon ! s’exclama Rosélys.

- Oh ! je rentre vitre dans ton sac.

Rosélys marcha lentement vers la sorcière. Celle-ci qui avait remarqué Rosélys dit :

- Voilà une enfant bien courageuse. Oh ! Tu es une fille-renarde !

- On va faire un pari. Si tu gagnes, je ne peux pas passer, mais si tu perds, je passe.

Puis Rosélys lança une flèche sur la sorcière. Cette dernière l’esquiva avec habileté. A son tour, elle lança sur la fille-renarde de la bave visqueuse de crapaud quand, soudain, un ours apparut. Il était balèze. Il avait un bouclier en ivoire protégeant ainsi Rosélys de la bave de crapaud qui rebondit sur la sorcière. Celle-ci disparut dans un nuage de poussière.

Roselys, surprise,  dit à l’ours :

-  Merci beaucoup. Comment t’appelles-tu ?

- Je m’appelle Octave… Quelle est ton identité ?

- Je suis Rosélys Zora. Maître Hibu pense que je suis INCA, AMAZONE et ATLANTIDE. Il pense aussi que mon vrai prénom c’est Zia et mon nom c’est NAïT qui veut dire nature en inca et Zia signifie renarde en amazone. J’ai des pouvoirs de la nature.

- Ouah ! Tu m’impressionnes.

- Mais pourquoi tu m’as aidé ?

- Bah ! Au début… Je voulais te demander un truc, alors…

- OK ! Tu voulais me demander quoi ?

- De m’aider. Je me dirige vers la grotte aux émeraudes.

- Oh ! Moi aussi, viens avec nous si tu veux.

- Oui. Merci.

Et ils continuèrent puis arrivèrent devant la rivière aux crocodiles. Le chef des crocos, Cracus, les interpela. Ils furent surpris qu’un crocodile parle.

- Eh ! Que faites-vous là ? demanda Cracus

- On veut traverser la rivière, dit Rosélys.

- Alors là ! même pas en rêve !

- Mais pourquoi ?

- C’est notre territoire. Si vous voulez passer la rivière, il faudra passer par les pirates.

- C’est où ?

- A 30 km d’ici.

- Mais…

- Maintenant, hors de ma vue !

- C’est trop loin !

- Bon, vous ne passez que si…

- Que si… ?

- Que si vous me rendez un service.

- Quoi ?

- Que tu me ramènes une émeraude. Il faut que tu ailles…

- J’y allais justement. Merci. Maintenant, passez !

- Youpi !

Chapitre 5

Ils marchèrent très longtemps puis s’arrêtèrent devant un village étrange. Il y avait des loups-garous enchaînés à de petites maisons  au toit de chaume. C’étaient des maisons de sorciers et de sorcières. Octave interrogea un loup-garou :

- Eh toi ? s’exclama Octave.

- Grrrr eeeeeeeuuuu ! répondit le loup-garou.

- OK ! OK !

- Aaaaaooouuu !

- Hein ?

Tout à coup, dans le ciel, il y eut un troupeau de sorcières et de sorciers sur leurs balais. Ils étaient en train de lâcher les loups-garous. Et d’un coup le trio Rosélys, Octave et Emile fut assommé…

Trois heures plus tard…

- Ouaaahhh ! bailla Roselys.

- Où sommes-nous ? s’interrogea  Octave.

- On est dans une sorte de prison… répondit Emile qui mettait sa tête hors du sac.

- Eh oui ! Malheureusement, il est impossible de sortir de cette prison. Même que j’en ai la preuve : je suis là depuis 16 ans, dit une voix.

Les trois amis prirent peur :

- Mais qui êtes-vous ? dirent–ils en chœur, apeurés.

- Je suis quelqu’un.

- Mais qui ?

- Un perroquet…

- …

- Je me nomme Pérôquà et ça se dit bien Peloca. Je suis une fille. Je viens de Pénôlâquïe, le pays des volatiles.

- …

- Bah quoi ?

- Euh…

- Euh … quoi ?

- Ben, on est surpris.

- Bon, toi, l’ours, tu peux démolir la sortie, hein ?

- Euh oui, mais on fait quoi après ?

- Ben, on s’enfuit.

- OK, j’y vais.

Et Octave détruisit la porte en bois. Pérôquà, impressionnée, le félicita. Puis, ils attendirent un jour pour s’enfuir  car les habitants de ce village dormaient le jour et se trouvaient éveillés la nuit.

Ensuite, Pérôquà, Rosélys, Octave et Emile marchèrent jour et nuit. Puis ils arrivèrent devant le fleuve Delamort. Ils le traversèrent et atteignirent enfin la grotte.

- Bon ! Ben qu’est-ce qu’on attend pour rentrer ? dit le perroquet

- Rien. Rentrons, dit Rosélys en entraînant le petite troupe avec elle.

Ils entrèrent et virent une immense quantité d’émeraudes…

- Oh… Re… Regardez : le trsor des émeraudes ! dit Rosélys

- Bon va le chercher ! dit Pérôquà.

- Oui mais… non, rien, hésita Rosélys.

Puis elle prit le trésor et elle sentit une confiance venir en elle, sûrement le pouvoir du trésor. Et elle dit à ses amis :

- Désolée. Je dois rentrer chez moi.

- Moi aussi, dit Emile.

- Nous aussi, dirent Pérôquà et Octave.

- Vous allez où ? demanda Rosélys.

- A Paradiret, dirent-ils en chœur.

- Mais moi aussi !  ajouta Rosélys.

- Alors rentrons ensemble !

C’est ainsi qu’ils rentrèrent sans problèmes et sans oublier leur mission pour Cracus, le chef des crocodiles.

Ils vécurent heureux.

Léonie G. (10 ans) - Juin 2019

Le Guerrier Massaï

Une histoire de Léonie G. 

Il était une fois un enfant de la tribu des Massaï qui, dans deux heures, devait commencer son bac de guerrier Massaï.

Deux heures après son départ, il rencontra un lion qui lui dit :

- Je sais ce que tu cherches. Tu veux ma mort. Eh bien je te laisse une chance pour ton fameux bac, même si ta mission est de me tuer ! Hein ? Donc va au lac Sirefleur. Là, tu trouveras ce dont  tu as besoin. Pars ! Avant que je te mange. »

Et il partit tout content.

Arrivé au lac Sirefleur, il rencontra un serpent. Il lui dit poliment :

- Bonjour.

Le serpent répondit :

- Salut ! Je suis Jean. As-tu besoin d’aide ?

Le garçon répondit :

- Oui. Je dois passer mon bac de guerrier Massaï.

Le serpent lui dit :

- Ah ! je vois. Hum… Hum… Alors je peux t’aider, mais à une condition : que je devienne ton animal de compagnie. Marché conclu ?

Dessin de Léonie G. 

Le garçon dit oui et lui expliqua son plan. L’enfant l‘emmena dans son village et il passa son bac en tant que dresseur de serpents pour protéger le petit village. Et ils vécurent heureux.

Léonie G. – Vendredi 11 mai 2018

Galerie-photos Massaï

Jeudi 17 décembre. On était à l’école. On travaillait. Je me suis approchée de la fenêtre. Vous n’allez pas me croire !

J’ai vu le traîneau du Père Noël. Je lui ai fait coucou et lui m’a fait coucou. Après le maître m’a autorisé à ouvrir la fenêtre. Et, malheureusement, il fallait aller en récréation. Donc j’y suis allée.

C’est alors qu’un cadeau est tombé de son traîneau. J’ai voulu lui redonner mais je n’ai pas eu le temps. Il était déjà parti.

Alors j’ai marché des jours et des jours. Puis je suis arrivée là-bas. C’était beau !

J’ai retrouvé le Père Noël. Il m’a demandé si je voulais l’aider à distribuer les cadeaux. Et j’ai accepté sa proposition. Je suis montée sur le traîneau. J’avais complètement oublié de retourner dans la classe. En fait le père Noël m’a ramené. Ouf ! Les enfants n’étaient pas encore rentrés. J’ai retrouvé mes camarades en remerciant le père Noël. Celui-ci nous souhaita à tous un joyeux Noël et il donna plein de cadeaux aux enfants.

(Texte de Lou B. - CM1)

Un mardi de décembre à 8h20, les enfants rentrent dans la cour de l’école des Cèdres et on entend : « Oooooohhhh ! Oooooohhhh ! Ooooooohhhh ! »

Les élèves surpris lèvent la tête et voient le Père Noël qui vole comme Superman.

A 8h30, les enfants rentrent en classe. Et Tom dit à M. Marchand : « J’ai vu le Père Noël et quand je l’ai vu, Maëva pleurait de joie ! »

Le maître, pas très convaincu, répond : « Mouais… et y a-t-il d’autres élèves qui l’ont vu ? »

Sienna, toute joyeuse, répond : « Oui ! Oui ! Oui ! Je l’ai vu ! Oui je l’ai vu !!! »

A 10 heures, les enfants vont en récréation et tous les maîtres et maîtresses voient le Père Noël et ses lutins. Ceux-ci demandent alors :

- Qui êtes-vous étrangers ?

Madame Deloge répond :

- Je suis la directrice et voici les maîtres et les maîtresses de cette école.

Le Père Noël répond :

- Ah ! D’accord !

A 12h20, les enfants attendent le Père Noël pendant le repas de la cantine.

A 15h45, les enfants rentrent chez eux en espérant l’arrivée du Père Noël près de leur sapin.

(Texte de Clovis D. - CM1) 

Ce Noël était un Noël pas comme les autres. Il se passait aux Cèdres, le plus bel endroit pour fêter Noël. Tous les enfants de l’école étaient là. Et, à 8 heures, on a tous entendu un gros bruit de traîneau. Donc tout le monde avait peur. Les enfants de CP ont pleuré.

A 9 heures, le bruit s’est arrêté. La neige tombait très fort. Donc tout le monde est sorti et on a fait un grand bonhomme de neige.

Tout à coup, on a entendu nos prénoms. Il faisait froid. On est donc rentrés dans la classe. Ça a frappé aux carreaux. C’était le Père Noël. Johan, Nylan, Tom et moi lui avons ouvert la fenêtre. Le Père Noël est entré dans la classe. J’ai interrogé Manelle et je lui ai demandé de me dire ce que cela lui faisait de voir le Père Noël en vrai avec son traîneau. Elle m’a répondu : « C’est incroyable ! Ce traîneau est magnifique ! »

Maintenant les jours ont passé depuis ce formidable moment. Nous sommes le 24 décembre et il est 22 heures. Le Père Noël doit distribuer les cadeaux. Il nous a dit : « Si vous voulez, vous pouvez venir distribuer les cadeaux avec moi. »

On lui a tous dit oui et on est donc montés avec lui dans son traîneau.

J’ai demandé aux petits si ça leur plaisait et ils m’ont répondu que c’était trop super génial et qu’ils allaient bien s’amuser. Et on est tous partis dans son traîneau.

Après une énorme balade, on est rentrés tous crevés. Donc on est allés se coucher. Mais avant, on a vu nos cadeaux. Le Père Noël est resté avec nous. Et le lendemain, alors que nous étions à peine réveillés, il était déjà reparti.

(Texte de Sienna M. – CM1)

Exactement ma commande !

Bonjour ! Je m’appelle Amine. J’habite à Quétigny et ma meilleure école c’est Les Cèdres. Il était 15h45 quand je suis sorti de l’école. Je suis rentré chez moi. Le soir, avant de m’endormir, je me suis brossé les dents à 21h07. Je me suis couché à 21h18.

A 0h02, je me suis réveillé pour aller aux toilettes.

Il était 1h09 quand j’ai entendu un rire. J’avais déjà entendu ce rire ! C’était celui du Père Noël ! Je n’en croyais pas mes yeux. Il était 1h20 du matin et le Père Noël était devant moi, chez moi !

Le lendemain, ma mère m’a réveillé et je n’ai pas voulu lui dire que j’avais vu le Père Noël. Il était 8h04.

Quand je suis allé à l’école, pendant que M. Marchand corrigeait une leçon, j’ai dit à Yasmine et à Samia que j’avais vu le Père Noël !!! Elles ne me croyaient même pas. Il était 9h55, c’était presque l’heure de la récréation.

A 11h30, quand nous sommes sortis, avant que Yasmine et Samia ne soient rentrées, elles ont, elles aussi, vu le Père Noël. Et là, elles me croyaient !

Et le 24 décembre, j’ai eu exactement ma commande de Noël. Il était 23h40.

(Texte d’Amine S. – CM1)

Ce matin de journée d’école, il est 8h et j’entends un bruit. Je regarde à la fenêtre. Rien ! Bizarre…

Je retourne dans le canapé.

Puis c’est l’heure d’aller à l’école.  

Il est 8h37. Nous sommes en classe. J’entends encore ce bruit. Tom dit « Oui ! Oui ! Oui ! Il est là ! Ce gros monsieur à la barbe blanche !"

Je vous dirai son nom à la fin pour plus de surprise pour les enfants qui ne le savent pas encore.

Nous travaillons donc en classe. Et là ! Une nouvelle fois ! On entend ce bruit. C’est quelqu’un qui nous dit « Oh ! Oh ! Oh ! Oh ! »

- C’est étonnant de le voir maintenant, dit Samia.  

- C’est Lui ! C’est Lui ! C’est le Père Noël ! crient les enfants

8h53. Nous recevons plein plein de cadeaux par le Père Noël. C’est trop cool !

C’était le dernier jour d’école avant les vacances de fin d’année. Les jours passent vite. Nous sommes maintenant le 25 décembre. Il est minuit. Le sapin s’allume. Nous sommes couchés. Notre maman nous dit que le Père Noël est beau ! On se lève d’un coup ! On court jusqu’au sapin et là, on voit encore plein de cadeaux  pour nous…

Fin de l’histoire.

(Texte de Clément B. – CM1)

Mercredi 16 décembre 2015, à 14h38, il y a eu une réunion à l’école des Cèdres. Tous les profs réfléchissaient à une idée pour la fête de Noël.

Oui, une fête pour Noël !

Soudain Mme Boni eut une idée. Elle dit : « Pourquoi pas une fête dans la salle polyvalente ? Il y aura un goûter, des petits cadeaux, et de la décoration ! Tout pour faire la fête ! »

Et tous ses collègues dirent : « Oui ! »

Alors, le jeudi, quand les profs avaient du temps en dehors de l’école, ils préparèrent la fête du vendredi. Pour ce dernier jour avant les vacances, à 7h24, tous les profs étaient là. Et ils commencèrent à se mettre au travail.

Vers 8h15-8h20, les enfants arrivaient. Lucie leur ouvrit le portail. A 8h30, elle le ferma. Les enfants attendaient que la cloche sonne. Hélas ! Elle ne sonnait pas.

Emma dit : « C’est bizarre !?! Il est 8h38 ! »

Julianne et Romane firent oui de la tête.

Et, à 8h46, la cloche sonna enfin ! Les différentes classes rentrèrent dans leurs salles respectives. A 10h04, tous les enfants rejoignirent la salle polyvalente. Tous les profs ont crié : « Joyeux Noël !!! ». C’était une belle fête de Noël !

(Texte de Céleste M. – CM2)

Bonjour.

Aujourd’hui il s’est passé une chose extraordinaire à l’école des Cèdres.

A 8h21, les  enfants étaient en récréation, puis, quelques minutes plus tard, ils sont rentrés en classe.

Dans celles des CM1-CM2, Yasmine, Samia et Alliya ont vu une chose étrange. Mais elles ne savaient ce que c’était. Imanol et Johan aussi avaient vu la même chose. Et là…

Les enfants vont en récréation. Alliya, Samia et Yasmine racontent à leurs copines Nawel, Angèle et Cérine… Oui, elles avaient vu une chose bizarre voler dans le ciel, un chose rouge avec un bonnet rouge aussi et en plus qui brille ! Trois ont confirmé ces propos à 9h59. Il s’agit de nadir, Amine et Yasin qui eux aussi ont vu la chose rouge.

Les enfants venaient de rentrer de récréation à 10h26 et là… dans la classe… des CADEAUX !!! Là, posés par terre avec le prénom de chacun des élèves dessus ! Et ils entendirent Oh ! Oh ! Oh ! Le Père Noël rendait visite à la plus belle école de Quétigny.

Les élèves informèrent le professeur que le Père Noël était passé.

Alliya, Imanol, Johan, Yasmine et Samia crièrent : « Le Père Noël ! Le Père Noël ! C’est le Père Noël qui est venu dans la classe et même dans toute l’école des Cèdres ! CM1, CM2, CP, CE1, CE2 !!!"

Même les maîtres, M. Sourrieu et M. Marchand, Même les maîtresses, Mme Deloge, Mme Bergogné, Mme Mannino, Mme Boni et Mme Laurent n’en croyaient pas leurs yeux. Le Père Noël était bel et bien là. C’était MAGIQUE !

Tous les élèves trouvaient cela magique. C’était vraiment magique. Et quand les enfants ont raconté à leurs parents le soir même, ceux-ci n’en crurent pas leurs yeux.

Voilà un Noël magique !!!

(Texte de Alliya M. - CM2)

A 8h12, ce matin-là, vingt élèves attendaient devant la grille de l’école des Cèdres. Vers 8h30, ils étaient tous dans les classes.

C’est à 9h18 qu’il se passa quelque chose d’inhabituel. On vit par la fenêtre une sorte d’étoile filante avec des cerfs. Chacun se dit : « Mais c’est le Père Noël ?!?  Qu’est-ce qu’il fait là ? On est seulement le 17 décembre ! Il ne dépose pas de jouets un 17 décembre ?!? C’est vraiment bizarre ! »

On le voyait distinctement. Il commençait à se diriger vers le ciel. On voyait aussi sa hotte. Elle était remplie de cadeaux. On distinguait aussi des lutins qui l’accompagnaient. On se demandait bien ce qu’ils faisaient ici un 17 décembre à cette heure de la matinée. Tout cela a duré jusqu’à 11h10. On en a même raté la récréation.

Les lutins, au début j’en avais compté cinq. A présent, j’en comptais quatre. Les lutins étaient sans doute en train de prendre l’air chacun à leur tour avec le Père Noël.

Le 25 décembre, tout le monde aura des cadeaux. Mais comme je suis malin, pendant que mes parents dormaient, j’ai pris le téléphone et je suis descendu passer un coup de fil.

Le père Noël est bien venu et j’ai bu un coup avec lui.

(Texte de Nylan A.- CM1)

Le mercredi 16 décembre 2015, à 8h30, la cloche de l’école a sonné. A 8h30, nous sommes montés dans les classes. Puis la directrice est venue dans toutes les classes pour nous dire de descendre dans la salle de musique.

Il y avait 10 écureuils et tous les professeurs. Ils ont mis de la musique et ils ont fait une longue chorégraphie de Noël.

A 9h59, ils venaient à peine de terminer. Tous les élèves ont applaudi. Maintenant il était 10 heures, l’heure de la récréation.

A 10h10, dehors, les élèves ont chanté ensemble « Vive le vent d’hiver ».

Il était 10h25 quand la cloche de la récréation a sonné. Les élèves sont revenus dans les classes. A 11 heures, toutes les personnes de l’école ont tapé sur les tables et crié très fort. Tout le monde était pressé d’être en vacances.

Mme Deloge a mis en route l’alarme incendie, et on est tous sortis en courant. On a dansé et chanté jusqu’à 11h et demi. Puis c’était l’heure de rentrer chez soi pour le déjeuner. On était tous déçus. Ça a recommencé l’après-midi. Je crois que tout le monde va se la raconter encore longtemps cette journée. Mais, à la garderie, ce n’est pas terminée la fête…

(Texte de Léna B. – CM2)

A 15h45, les enfants sont tous sortis de l’école en chantant « Vive Noël ! ».

Mais pour comprendre cela, il faut revenir à la matinée de ce jour un peu spécial.

A 8h30, comme d’habitude, les enfants sont arrivés à l’école.

A 8h45, ils étaient déjà installés en classe.

C’est à 9h24 qu’ils entendirent un gros bruit sur le toit de l’école. M. Marchand a couru dans le couloir. C’est ce que nous a confirmé un témoin, Clovis D.

« Il était agacé » a ajouté un autre témoin Tom.

Sienna, notre témoin le plus important a suivi M. Marchand dans les escaliers en face de la classe, puis dans la cour de récréation d’où M. Marchand l’a vue par la fenêtre de la garderie. Alors il a accéléré et s’est retrouvé dans un cul de sac. Sienna a eu à peine le temps de le voir qu’il a claqué dans ses doigts et a disparu. Sienna est revenue en classe et là, comme ses camarades, elle a eu la surprise de voir arriver le Père Noël. Tous étaient complètement  émerveillés de voir le vrai Père Noël. Mais où était passé M. Marchand ?

(Texte de Raphael R. - CM1)

Erreur de date ? 

Ce matin du 24 novembre 2015 à 9h38 exactement, à l'école des Cèdres, nous faisions de la grammaire. D'un coup Sienna parla à haute voix : "Vous n'avez pas entendu une grosse voix ?"

Manelle répond aussitôt : "Mais si ! C'est la voix du Père Noël !"

- Mais oui ! C'est bien lui, le Père Noël ! ajoutent Johan, Nylan, Sienna et Tom, tous en choeur.

A 9h48, le bonhomme rouge venait de se poser dans la cour.

Léna dit : "Mais !?! On n'est qu'au mois de novembre ?!?"

Le Père Noël descendit de son traîneau puis distribua des cadeaux aux enfants. On avait même le droitd e prendre des photos avec lui.

Mais à 10h05, Léna eut un doute, un gros doute. Elle finit par aller fouiller le traîneau, aussi son sac. Mais elle ne trouva rien à part un vieux calendrier qu'elle décida d'ouvrir. 

Oui, le problème venait de là. Le Père Noël avait peut-être compté deux fois le mois de novembre. Léna alla lui demander une explication. Celui-ci lui répondit qu'il était venu en novembre mais pas au mois de décembre car à cette époque il serait en Amérique du Sud. 

 (Texte de Clara P. - CM1)

Un gros bruit dans la cour

Nous sommes le vendredi 18 décembre 2015, dernier jour avant les vacances de fin d'année. Il y a plein de  neige dans la cour. Nous ne le savons pas encore, mais ça ne sera pas un Noël commes les autres. 

A 8h30, la cloche sonne. Les enfants se rangent puis rentrent en classe. Les enfants de CM1-CM2 jouent à des jeux. 10 heures. C'est l'heure de la récréation. C'est à ce moment que les élèves entendent un énorme bruit.

BOOOOMMM ! 

Maéva, Sienna et Manelle vont tout de suite prévenir les maîtres et les maîtresses qui vont voir dans la direction du bruit. Mais c'est l'heure de rentrer en classe. Personne n'a le temps de voir quelque chose qui tombe d'un arbre. La cloche a sonné avant et les enfants sont déjà rentrés dans l'école.

Les maîtres et les maîtresses réunissent les enfants dans la grande salle de musique pour parler du gros bruit dans la cour. C'est une grande et longue discussion.

A 11h30, voilà l'heure de la cantine. Au menu : mini-pizza, frites avec une cuisse de poulet, du boursin, et une bûche de noël avec des papillotes et des clémentines.

Il est 12h37. Sienna, Maëva et Manelle sont retournées voir l'endroit où avait eu lieu le gros bruit, là où quelque chose était tombé le matin après la récré. 

Manelle dit : "Ben, il n'y a rien. C'est bizarre !"

Sienna et Maëva ajoutent : "Oui, C'est bizarre !"

13h30. La cloche sonne. Il y a pourtant bien quelqu'un dans la cour mais personne ne le voit. 

14h30. C'est la récréation de l'après-midi. Toute l'école cherche et, d'un coup, les CE1-CE2 trouvent des petits lutins. Les CP, eux, trouvent le Père Noël. Le temps de chercher, il est déjà 15h40. 

Le Père Noël dit alors : "Je vais vous donner vos cadeaux."

Maintenant, il est 15h45. C'est déjà l'heure de la fin de l'école.  

(Texte de Manelle E. - CM1) 

Etrange journée à l'école des Cèdres

Il est 15h54. Et Elias est déjà fou de joie. Clément danse dans la cour et met de la musique. Comment et pourquoi ils sont comme ça ? 

Faisons un petit saut en arrière. Il est 8h20. Un matin comme les autres. La grille s'ouvre lentement et les enfants entrent dans la cour. Après une dizaine de minutes de jeux, c'est l'heure de rentrer en classe. Le calendrier universel de la classe de CM1-CM2 indique "Pays du Père Noël". 

Les maîtres et les maîtresse sont un peu bizarres. On fait des bougies à la place d'une interrogation écrite, des cartes de voeux au lieu d'un problème de mathématiques.

Après c'est la récréation. Une réunion secrète a lieu dans les toilettes.

- Impossible, dit Clovis.

- C'est bizarre, ajoute Raphaël.

- Oui, c'est même très bizarre, conclut Aksel. 

La cloche sonne. C'est l'heure de rentrer en classe. 

Les mêmes ateliers recommencent. Tout le monde en a assez, assez, assez. Trop c'est trop. Il ne faut quand même pas exagérer. 

Puis c'est l'heure de la cantine. Les animateurs donnent des plats festifs comme des huitres, de la dinde aux marrons, des crèmes brûlées... C'est la fin du repas. 

- JE N'EN PEUX PLUS ! crie Johan.

- MOI AUSSI ! crie Imanol. 

L'après-midi continue comme le matin. Nous ne sortons pas à 15h45. Le maître dit qu'il ne reste plus que 4 minutes avant 15h52. Puis 3 minutes, 2 minutes, 1 minute. Oui mais pour attendre quoi ? 

Et puis c'est enfin l'heure ! Elias fait le fou en voyant le Père Noël apparaître à la fenêtre. C'est bien lui. Il est là à 15h54 !

Voilà comment s'est déroulée cette histoire...

(Texte d'Etienne G. - CM1) 

Le rouge de Noël fait drôlement peur

A minuit, C'est Noël. Le Père Noël commence sa tournée des cadeaux. Il avait dit qu'il récompenserait la plus belle école de Quétigny. La dame de ménage des Cèdres fait la décoration pour qu'on gagne.

Il est 8h10. La grille est encore fermée. Il y a du brouillard dans le bois des Cèdres. On ne voit pas à dix mètres. Je n'arrive même pas à apercevoir l'école. J'étais venu tôt pour voir le Père Noël nous dire qu'on avait gagné.

Mais à 8h16, le brouillard est de plus en plus épais.

A 8h20, la grille est ouverte. Mme Laurent annonce que cette fois, comme c'est Noël on rentrera à 9h50. Mais on a quand même le droit de rentrer car il fait froid.Mais Yasin, Amine, Nylan, Yanis et moi, on décide de rester dehors. 

Puisqu'il y a du brouillard, on décide de faire un cache-cache. On s'est mis d'accord pour jouer à ce jeu. C'est Yasin qui compte.

Il fait tellement froid que tout le monde est rentré. Il ne reste plus que nous dehors. 

Yasin commence à nous chercher. Avec le brouillard c'est difficile. Mais il voit quand même une ombre. Quand il s'approche, il croit faire face à un grand monstre avec une corde, des ailes, des lames dans le menton et un gros ventre. Il s'enfuit en criant de toutes ses forces. Il hurle pour que nous le rejoignions vers le toboggan. 

A 9 heures, on est tous autour de lui. Il nous raconte ce qu'il a vu. Au début on ne le croit pas.  Mais en fait on aperçoit une ombre rouge comme un gros nounours vers les escaliers. 

Donc on imagine un plan...

A 9h55, nous tendons un piège : une corde tendue au niveau des pieds entre les deux cèdres de la cour. Le monstre se dirige rapidement vers cet endroit. Nous nous cachons derrière les arbres. 

Le monstre se prend les pieds dans la corde tendue. Boum ! Il s'écroule par terre.

- Aïe ! ça fait mal ! crie-t-il. 

On s'approche tout doucement... Mais ! Ce n'est pas un monstre, c'est...

 (Texte de Nadir R. - CM2)

Une joyeuse journée aux Cèdres

Bonjour. Je suis le Père Noël. Je vais te raconter une histoire vraie.

Il était huit heures à l'école des Cèdres. Tout était calme dans la cour jusqu'à l'ouverture des grilles à 8h20. 

Les élèves sont rentrés en classe. A 8h40, Yasmine B. a entendu une musique et l'a dit au professeur.  

Effectivement tout le monde entendait distinctement cette musique. 

Alliya regarda par la fenêtre et dit : "Je vois le Père Noël ! C'est lui qui met la musique !"

Et tous les enfants regardèrent par les fenêtres. 

Nylan, Sienna, Tom et Johan les ouvrirent. Puis les enfants me crièrent : "Viens Père Noël ! Viens dans notre classe !"

Je leur ai répondu : "OK ! J'arrive les enfants !"

Je suis entré dans la classe vers 9h05 et je leur ai dit  : "Bonjour les enfants ! Vous voulez des cadeaux je suppose ?"

- Oui ! ont crié les élèves, oui ! On veut des cadeaux !

- Ok, ai-je répondu calmement.

Et j'en ai distribués à toute la classe. 

Les élèves les ont ouverts à toute vitesse. Puis il y a eu une explosion. C'était une farce cachée dans l'un des paquets. Tout le monde a rigolé, même le professeur. 

Ensuite, les enfants ont goûté. Puis je leur ai fait faire une promenade dans le traîneau. Ce n'était que pour la classe de M. Marchand (les CM1-CM2). 

A 10 heures avant de les quitter, je leur ai souhaité un joyeux Noël. Les élèves ont crié : "AU REVOIR PERE NOËL !!! AU REVOIR !!!"

J'ai ajouté : "Mais avant de partir, j'ai une autre surprise pour vous. Je vais vous faire une chorégraphie de Noël."

Et j'ai dansé devant eux. Les enfants aussi ont dansé. Et, entre nous, ces élèves, lls sont déchaînés quand ils dansent. Oh ! Oh ! Au revoir les enfants !!!

Et j'espère que tu as aimé mon histoire...

(Texte de Samia El B. - CM2) 

Un Noël qui fait peur

Il y a eu un moment tragique à l'école des Cèdes au mois de décembre 2015 : des enfants ont été enlevés par le Père Noël à 10h09 précises, pendant la récréation. 

Nadir a bien vu Yasin, son ami, emmené par un Père Noël vert. Oui, nous confirmons, il s'agissait bien d'un Père Noël vert.  

Amine, un autre tmoin a raconté avoir vu un autre enfant être enlevé. Il semblerait qu'il s'agisse d'Aksel, un élève de CM1. 

Après on est rentrés en classe.  Mais à la récré de 14h30, ça a recommencé. Cette fois-ci, ce sont les maîtres et les maîtresses qui avaient disparu, enlevés eux aussi. 

En fait, il s'agissait d'un faux Père Noël. Il avait laissé des traces dans la neige. Les enfants qui avaient échappé à l'enlèvement suivirent les traces. Ils entendaient au loin le faux Père Noël crier : 

"Pour m'arrêter, il faut d'abord trouver le vrai Père Noël qui se trouve au Pôle Nord !!!"

Alors les enfants sont partis le chercher. Ils l'ont croisé en cours de route en train de préparer son traîneau. Aussitôt ils lui demandèrent d'arrêter le faux Père Noël.  Ils lui expliquèrent qu'il était vert. Le Père Noël rouge était choqué. C'était son frère !!!

Aussitôt, le vrai Père Noël et les enfants partirent à la recherche du faux qui s'était caché dans un coin de la cour des Cèdres. Le vrai Père Noël gela son frère et demanda à ses lutins de retrouver ceux qui avaient été enlevés. 

Malheureusement le faux Père Noël réussit à se décongeler et gela son frère à son tour. Mais Nadir jeta une boule de neige qui brisa la glace du vrai Père Noël. Le gros bonhomme vert partit en courant sans demander son compte.

Le vrai Père Noël et Nadir avaient sauvé la fête de Noël !!!

(Texte de Yasin M. - CM2)

La magie de Noël

Ça a commencé un jeudi 17 décembre vers 8h15. Nous étions dans la cour avec mes copains. Il faisait encore nuit. On entendait des bruits que les écureuils ne font pas. On aurait cru entendre une voiture volante sans pétrole. C’était aux limites des barrières. Heureusement la cloche sonna vers 8h28.

Dans la classe tout le tableau était caché par de grands sapins.

Que nous dit le témoin Johan ?

- C’est ! Je suis entré le premier en classe. Il y avait des mini sapins qui ont poussé en quelques minutes. Et en bas des sapins, il y avait des cartons !?!

Plus tard, on les a ouverts et de jolies boules de poils se trouvaient à l’intérieur. C’étaient des écureuils. Il y en avait au moins plusieurs centaines.

Tout à coup ils se mirent à chanter des chants de Noël. Les sapins se décoraient tout seuls. Le sol brillait et il faisait noir dehors et dans la classe. Pourtant il était 10h41.

Elias, un témoin raconte :

- C’est bizarre, il n’y avait pas le maître et on n’a pas eu de récré à cause de la nuit. Pourtant 10 heures étaient passées !?!

Les écureuils prirent un grimoire rouge dans la bibliothèque. On ne l’avait jamais vu. Et là…

LA CLASSE se transforma en un désert glacial !!!

En plus les écureuils parlaient.

Encore un témoin, Aksel :

- J’ai essayé d’ouvrir la porte de la classe de Mme Laurent et là les élèves étaient glacés comme partout.

Dans ce désert glacé, on était en pull simple mais on n’avait pas froid. Bizarre !?!

Heureusement les écureuils nous ont apporté des manteaux chauds et nous conduisirent dans une grotte où se trouvait un vieux cèdre. A l’intérieur de l’arbre, était installé un vieil écureuil.

Ce vieux sage fit signe aux autres écureuils d’éteindre le feu allumé dans un coin. Puis il nous demanda si ces sapins, ces écureuils, ces chants de Noël, ce désert glacé, ça ne nous rappelait pas quelque chose.

Nous fîmes non de la tête.

- Bon, dit-il.

Il frappa trois coups avec sa canne puis des lumières s’allumèrent comme au cinéma. Alors il nous raconta une légende d’il y a bien longtemps, une légende de l’espace quand notre Terre n’était pas encore là. Mais il y en avait une autre sur laquelle existait déjà le désert glacé. Quand notre planète se créa, l’autre Terre explosa sauf ce désert glacé qui fut attiré par le nouveau globe.

- FIN, dit-il. Et maintenant je vous explique. Vous savez, c’est bientôt Noël et ici c’est déjà Noël. Pourtant on est le 17 décembre à 17h01. Si vous voulez rentrer, suivez les étoiles. Si vous voulez rester… Qui veut rentrer ? Heu… Eu.. 1, 2, 3,, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24 ! Tout le monde quoi ! Bon actionnez le tube des étoiles. 3, 2, 1, partez !

Et d’un coup, BOUM, on est arrivé !

Deux témoins racontent, d’abord Johan :

- J’ai vu le tube qui était en forme d’étoile. Je n’ai même pas eu le temps de compter une seconde.

Nylan a ajouté : « Ah ! Ça fait du bien de retourner à l’école pour une fois. Regardez ! Des cadeaux sur nos tables… »

(Texte d'Imanol C.)

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Un Noël extraordinaire aux Cèdres

Voici ce qui s ‘est passé pour le Noël 2015 aux Cèdres :

8h27 : Il fait froid mais les enfants sont courageux.

8h30 : ça sonne. Les enfants se mettent en rang, surexcités parce que le Père Noël est bientôt là. Ils vont fêter Noël à l’école. Leurs maîtres et leurs maîtresses viennent les récupérer et ils rentrent en classe.

- Eh bien, dit Papy Jean, je ne les avais jamais vus excités comme ça les petits cocos !

- C’est vrai, lui répond Mamy Jacqueline, on dirait que quelque chose de spécial arrive !

8h40 : Les enfants sont tous rentrés en classe. Voyons voir ce qui se passe dans la salle des CM1-CM2…

- Je n’ai jamais vu des élèves aussi excités de toute ma vie de maître d’école, dit leur maître Monsieur Marchand. On dirait qu’ils savent déjà qu’il va se passer quelque chose de très spécial aujourd’hui…

Une pie regarde les élèves.

9h : M. Marchand a réussi à calmer un peu ses élèves.

Tout à coup un écureuil déguisé en Père Noël bondit dans la classe avec un sac rempli de minuscules paquets. Il en donne un à chaque élève : aux filles un petit bijou, aux garçons une voiture ou quelque chose comme ça. Puis il se laisse caresser. Quand il a terminé dans la classe des CM1-CM2, il va dans les autres salles et fait pareil.

- C’est comme dans un rêve, dit Clara, une élève de CM1.

- Il était trop chou ! dit Nawel, une élève de CM2.

- Moi, je croyais que le Père Noël était un vieux monsieur barbu, dit Julie, une petite du CP.

- Je crois que c’est le Noël le plus extraordinaire de tous les Noëls que j’ai vécus dans ma vie, dit Camille une CM1.

(Texte de Yasmine P.)

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Reportage télévisuel sur Noël à l’école des Cèdres

Nous sommes en direct de l’école des Cèdres à Quétigny près de Dijon ce jeudi 17 décembre 2015 où un évènement extraordinaire vient de se produire.

Il était 8h18 d’après certains témoins. Ils auraient vu une grosse silhouette rouge jusqu’à 8h23.

Tout de suite écoutons un témoin de cette histoire. Il s’agit d’Alliya M.

« Ce matin lorsque nous montions l’escalier de l’école, Amine S. a crié : Regardez là-bas ! Le Père Noël ! – Puis la grosse silhouette a disparu. »

Merci Alliya M. pour ces informations.

Donc d’après plusieurs témoins, il s’agirait du Père Noël. Il était 8h30. Et les élèves devaient rentrer en classe. Mais ils restaient sous le choc.

Il est 8h33 et nous vous retrouverons un peu plus tard.

Pause dans le journal télévisuel…

Nous sommes toujours à l’école des Cèdres. Rien de nouveau depuis tout à l’heure. Il est 10h03, c’est la récr…

Attendez ! Là-bas, il se passe quelque chose ! Là-bas, au loin, nous distinguons la grosse silhouette rouge ! Effectivement, c’est le Père Noël !

Alors tout ce qui se raconte est donc vrai ?!?

Mais attendez ! Que fait-il ? Il claque des doigts ! Incroyable ! Derrière lui, ce sont tous les parents divorcés de l’école, ensemble, réunis ! Certains enfants se mettent à pleurer de joie.

Tout de suite, interrogeons un témoin ! Il s’agit de Samia El B.

« Je suis très heureuse pour ma meilleure amie car ses parents étaient divorcés. »

Merci Samia pour ce témoignage.

Vous voyez, c’est ça la magie de Noël !

Il est maintenant 11h25 au milieu de ces scènes de joie. Rendez-vous pour notre prochain journal !

(Texte de Yasmine B.)

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